Любопытство и планы на будущее усиливают память
Исследователи из Университета Дьюка (США) в ходе довольно экстравагантного эксперимента установили, что мотивация, имеющая любознательную окраску и направленная на разработку плана будущих действий, усиливает память. Для этого испытуемым пришлось ограбить музей.
Что общего у человека, смотрящего фильм, и мыши в лабиринте?
Нейробиологи из Университетского колледжа Лондона и Лондонского университета королевы Марии (Соединенное Королевство) выяснили, что человеческий мозг воспроизводит прошлые события во время восприятия текущих. Этот механизм подобен тому, который помогает лабораторным мышам перемещаться по лабиринту.
Храп во сне может быть сигналом о развитии деменции
Исследования французских ученых показали, что сонное апноэ (храп) связано с повышенным риском развития деменции. Более того, согласно данным, прослеживается взаимосвязь между апноэ и объемом мозга.
Мозг разделяет сложные действия на «что» и «как»
Новое исследование показало, что человеческий мозг организует выполнение сложных, требующих навыков движений, таких как игра на пианино, движения спортсменов-легкоатлетов или танцы, запаковывая и распаковывая информацию о времени и порядке движений перед тем, как это действие выполнить. Это открытие может помочь улучшить реабилитацию жертв инсульта и восстановление их двигательных функций.
Во время сна спортсмены учатся на своих ошибках
Исследователи из Калифорнийского университета в Сан-Франциско (США) обнаружили, что во время сна консолидируется двигательная память - воспоминания о действиях, многократно повторяемых в течение дня, например, о спортивных тренировках. Таким образом наш мозг обрабатывает полученные в течение дня знания о тренируемых движениях, чтобы превратить их в выполняемые подсознательно, сделать автоматическими, поэтому профессиональным спортсменам очень важен хороший сон.
Когда мы спим, одна область мозга обучает другую
«Какую роль играют стадии сна в формировании воспоминаний?» - таким вопросом задались нейробиологи Пенсильванского университета (США). С целью выяснить это они создали модели нейронных сетей для имитации функций обучения и памяти, и проследили как мозг работает.
Алкоголизм и страшные воспоминания имеют общие корни
Исследователи из Линчёпингского университета в Швеции обнаружили биологический механизм, который увеличивает силу воспоминаний о страхе, хранящихся в мозгу. Более того, схожие механизмы лежат в основе тревожных расстройств и алкогольной зависимости.
«Следы памяти» у младенцев позволяют им учиться говорить
Исследователи мозга и детской психологии давно пытаются понять, как маленькие дети в возрасте до года учатся сопоставлять слова, обозначающие предмет, и сами эти предметы. Как, например, младенцы, которые вообще еще не умеют говорить, прослеживают связь между словом «дерево» и самим деревом, ведь их система памяти в мозге еще совершенно незрелая?
Ученые предложили лечить проблемы с памятью слабительным
Исследователи из Оксфордского университета нашли потенциальное лекарство, способное стимулировать когнитивные процессы и бороться с нарушениями памяти. Как оказалось, препарат уже используется в клинической практике, однако… для лечения запоров.
Память нужна для мгновенной оценки ситуации, а не только чтобы помнить прошлое
Новое исследование ученых из Northwestern Medicine в Иллинойсе (США) показало, что гиппокамп, отдел мозга отвечающий за формирование долговременной памяти, также помогает мозгу принимать решения «сходу». По словам авторов исследования, результаты могут помочь в разработке терапии, восстанавливающей функцию гиппокампа, которая разрушается в процессе старения, что приводит к развитию таких заболеваний, как деменция.
Дети могут запоминать события, начиная с двух лет
Новое исследование ученых из Мемориального университета Ньюфаундленда (Канада) изменило представление о том, с какого возраста дети начинают запоминать происходящее. Ученые считают, что в среднем самые ранние воспоминания формируются в возрасте около 2 лет и, приложив некоторые усилия, пробудить эту раннюю память довольно легко.