Новый циркуляр, регламентирующий отношения родителей и учителей, опубликован от имени генерального директора министерства образования.
Правила призваны упорядочить анархию, которая царит в школах и детских садах.
В частности, определены правила посещения родителями школы.
Каждая школа и детский сад должны будут определить и опубликовать для родителей информацию о том, как и в какое время можно связаться с сотрудниками. Подробные беседы о состоянии ребенка не должны проводиться спонтанно, а только после согласования.
Школы и детские сады обязаны поддерживать постоянный контакт с семьями и планировать встречи и собрания в такое время, чтобы родители могли в них максимально участвовать.
Единых часов или дней работы для всей страны не установлено, а также не определен конкретный канал связи, который необходимо использовать.
Учреждения смогут сами решать, как будут осуществляться запросы: по электронной почте, через системы обратной связи, WhatsApp или по телефону. Решения будут приниматься в диалоге с педагогическим персоналом и с учетом особенностей сообщества, возраста учащихся и образовательного контекста.
Например, можно будет установить, что сообщения учителю будут отправляться только в определенное время, или что связь будет осуществляться через школьные системы, а не по личному телефону.
В небольшом детском саду в поселке или кибуце отношения с родителями могут отличаться от отношений в городском детском саду, где воспитатель должен отвечать десяткам семей. В некоторых местах, например, воспитатели не заинтересованы в получении голосовых сообщений от родителей.
Установлен четкий порядок действий в случае возникновения спора: не следует начинать с директора, инспектора или министерства образования.
Родитель должен сначала связаться с сотрудником, непосредственно участвующим в деле. Только если разговор не решит проблему, дело может быть передано на рассмотрение более высокопоставленному лицу.
Предоставление индивидуальной или групповой эмоциональной поддержки или помощи внутри учреждения также будет осуществляться с их согласия.
Циркуляр регулирует и вход родителей в учебные заведения. В течение учебного дня родитель допускается после предварительного согласования, и по возможности в сопровождении сотрудника. Вход в классы и детские сады допускается на мероприятия и занятия, на которые родители были приглашены заранее.
В детские сады родители могут входить утром и при встрече детей после занятий, а в другое время – по согласованию.
Решения по вопросам обучения, дисциплины и организации, включая назначение учителей, методику преподавания, распределение часов и дисциплинарные меры, находятся в компетенции школы и министерства образования.
Родители имеют право участвовать, получать информацию и высказывать свою позицию, но они не имеют права определять, кто будет учиться в классе, как они будут учиться или какие дисциплинарные меры будут применены.
Яфа Бен Давид, председатель профсоюза педагогических работников, занимает еще более строгую позицию. По ее мнению, школа может перевести общение с родителями на электронную почту или системы обратной связи, а не требовать от них участия в группах WhatsApp для классов. По ее мнению, время ответа на запрос должно составлять до трех дней, и родители не смогут прийти в школу, чтобы поговорить с учителем без предварительной договоренности и согласования времени. В начале учебного года педагогический персонал представит время и способы связи с ними.
Ольга Бакушинская