Повышение зарплаты педагогов в последние годы не вывело систему просвещения из кадрового кризиса. Опубликованные сегодня данные Центрального статистического бюро, демонстрируют резкое снижение притока новых учителей в школы.
В текущем учебном году (2024/2025) число пришедших в школы новых учителей сократилось по сравнению с предыдущим учебным годом на 22%, а именно на 3200 новых педагогов — с 14888 до 11624.
Доля молодых учителей в системе просвещения сократилась с 7,1% до 5,4%.
В еврейские школы пришли 9942 новых учителя — на 2728 меньше, чем в 2023/2024 гг. (-21,5%). В арабском секторе, где в прежние годы статус учителя был очень высоким, спад еще больше: в арабские школы пришли за год 1681 учитель вместо 2218, то есть на 24,2% меньше. Идущая в университеты и колледжи арабская молодежь предпочитает менее изматывающие и более высоко оплачиваемые профессии, в первую очередь медицину и фармацевтику.
Параллельно усиливается отток работников школ. По данным на 2021/2022 гг. распрощались с тяжелым ремеслом педагога 10847 человек. Это на 724 больше, чем в предыдущем году. Сравнение с 2019/2020 дает и вовсе пессимистическую картину — в тот учебный год школу покинули 8158 педагогов, то есть на треть меньше, чем спустя два года. Отчет ЦСБ не дает статистические данные об уходе учителей из школ в последние годы, но можно предположить, что отток стал еще сильнее.
На этом фоне сокращение зарплат в общественном секторе, в том числе учителей на 300-860 шекелей в месяц, не повысит мотивацию молодых педагогов.
В сентябре прошлого года профсоюз учителей средних и старших классов добился повышения зарплаты на 1200 шекелей и единовременной выплаты до 9600 шекелей в зависимости от занятости.
В августе 2022 года Минфин повысил зарплаты начинающих педагогов до 9000 шекелей (вместо 10500, которых требовал профсоюз).
Олег Керем