Министр просвещения Йоав Киш объявил во вторник о возвращении выпускных экзаменов по гуманитарным предметам. Таким образом он отменяет реформу «багрутов», проведенную в прошлом правительстве министром Ифат Шаша-Битан.
Йоав Киш сообщил, что с сентября этого года вернутся «багруты» по истории, литературе, ТАНАХу и обществоведению. Оценка будет складываться из трех составляющих: внешний экзамен на 35% учебного материала, два задания на 35% материала (доклад перед классом, сочинение, выпуск газеты, подкаст и пр) и, наконец, 30% - оценка школы. При прошлом министре просвещения Шае Пироне (2013-2014) соотношение было 70% внешний экзамен и 30% оценка школы. С сентября 2023 года предлагается вернуть багруты в указанной модели в 10-х классах, а в 11-х и 12-х классах на выбор директоров школ — или модель Киша, или Пирона.
Отмена внешних выпускных экзаменов по литературе, истории и остальным гуманитарным предметам вызвала большую критику в педагогическом сообществе. И справедливо: израильских школьников, как правило, не учат размышлять самостоятельно на уроках истории и литературы, не учат излагать свои мысли письменно и устно.
Результаты экзаменов Pisa регулярно демонстрируют, насколько израильские дети отстают в этом от европейских. Культура мысли и ее выражение занимает в европейском среднем образовании огромное место. К примеру, во французских школах философия — обязательный предмет, по которому сдается выпускной экзамен. И темы, на которые французские старшеклассники пишут сочинения, очень непростые, вполне достойные диссертации. Вот несколько тем 2021 года: «Вести диалог - значит ли это отказаться от насилия?», «Несем ли мы ответственность за будущее?», «Интерпретация текста Дюркгейма «О разделении социального труда»», «Является ли непознаваемым подсознание человека?», «Отрицают ли веру знания?».
«Я полагаю, что изучение общественных и гуманитарных дисциплин является важнейшим инструментом, с помощью которого прививаются ценности, культура и традиции», - заявил министр Йоав Киш, представляя свою модель багрутов.
Шаша-Битан раскритиковала «антиреформу» нового министра просвещения. Она заявила, что «в то время, как во всем мире продвигают учебу, дающую знания и инструменты, актуальные для современного мира, Киш возвращает систему просвещения назад к устаревшим экзаменам, не имеющим к нашему времени никакого отношения».