Как выяснили американские психологи, взрослым стоит кое-чему поучиться у детей - у 4-5-летних детей есть «тайная способность» (как назвали ее ученые), которая помогает им избежать попадания в ловушку при обучении. Там, где тест проваливают взрослые и опытные, побеждают 5-летние малыши.

Дети в возрасте 4-5 лет из-за недостаточной зрелости мозга весьма рассеяны, им тяжело сконцентрировать внимание, и когда, например, ребенок смотрит на экран компьютера, его взгляд не задерживается в определенном месте, он как бы непрерывно блуждает по экрану. При выполнении задач, требующих концентрации, взрослые гораздо быстрее и эффективнее их выполняют благодаря тому, что могут сосредоточится на определенных объектах, отбросив лишние детали. Однако это не всегда идет во благо - когда ситуация внезапно меняется, дети с легкостью опережают взрослых.

«Способность взрослых концентрировать внимание обычно очень полезна в повседневной жизни», — поясняет Владимир Слуцкий, соавтор исследования и профессор психологии Университета штата Огайо. «Но иногда полезно смотреть на мир глазами ребенка и замечать вещи, которые могут показаться не такими важными или актуальными в тот момент».

Слуцкий с командой коллег провели интересный эксперимент, в котором приняли участие 30 детей в возрасте 4 и 5 лет и 38 взрослых. Их усадили перед экраном компьютера, который также был оснащен устройством, отслеживающим направление взгляда подопытного.

Всем участникам показали изображения фантастических существ и сказали, что все они делятся на 2 типа - Флурпс и Джалет, и что им нужно выяснить, кто из них кто. Им объяснили, что у этих типов есть всегда одна основная отличительная особенность — например, у Джалетов может быть синий хвост, а у Флурпов — оранжевый. Кроме того, детям и взрослым сказали, что у большинства (но не у всех) Флурпов есть определенные особенности, например розовые усики.

Как и следовало ожидать, во время первого этапа взрослые побеждали, поскольку сосредотачивались на поиске ключевой черты - цвета хвоста. В то время как дети блуждали глазами по экрану, осматривая даже те черты существ, которые не имели отношения к заданию.

Однако в середине эксперимента исследователи вносили изменение: ранее нерелевантная черта — часть тела, которая до этого не имела отношения к типу существа, — становилась чертой, которая теперь определяла, Флурпс это или Джалет. Эта черта была раньше одинаковой для обоих существ, а теперь стала разной.

Взрослые тут же попадали впросак - они попросту не обращали внимания на важность этого изменения, в то время как дети быстро ее замечали, соображали, что правила изменились и, благодаря наблюдательности, побеждали взрослых.

«Взрослые страдают от выученной невнимательности. Концентрация и отбрасывание несущественных деталей - полезный навык, повышающий эффективность мыслительной деятельности, однако это может стать и ловушкой. Порой стоит поучиться познавать мир, как ребенок, и поискать подсказки в неожиданных местах, даже если это может показаться лишним или глупым», - сказал в заключение профессор Слуцкий.