Руководство минпроса договорилось с депутатами от оппозиции и комиссией по образованию об утверждении родительских платежей школам в новом учебном году. В обмен на обещание поэтапного снижения платежей и отмены платы за классные вечеринки депутаты согласились утвердить остальные тысячи шекелей, сообщает TheMarker.

Минпрос не впервые обещает заняться «поэтапным снижением» родительских платежей. Аналогичное обещание, данное комиссии по образованию в 2016 году, осталось невыполненным. Однако председатель комиссии Яаков Марги и депутаты от «Кахоль Лаван», отказавшиеся утверждать платежи на воскресном заседании, решили вновь поверить исполнительной власти на слово.

В качестве «залога» серьезности своих намерений минпрос обещал в будущем учебном году оплатить классные вечеринки за счет ведомственного бюджета. Родителям приходилось платить за это скромное удовольствие всего по 24 шекеля в год; минпросу оно обойдется в 20 миллионов шекелей.

По закону израильские родители обязаны платить школам лишь по 49 шекелей в год за обязательное страхование ребенка. Однако минпрос разрешает школам выставлять обязательные счета за множество других дополнительных услуг — от пользования учебниками до школьных экскурсий и взимать «добровольные» (по сути тоже принудительные) платежи за закупку школьного оборудования.

В общей сложности, в новом учебном году родителям первоклассников придется платить школам по 245 шекелей в год. Далее плата быстро растет с каждым годом: за второклассников взимают по 532 шекелей, в третьем классе платеж увеличивается до 557, в четвертом и пятом классах — до 683 шекелей.

С шестого по девятый класс суммы платежей растут от 893 до 1,159 шекелей. Родители старшеклассников два года платят по 1,211 шекелей, а в выпускном классе школы собирают по 1,338 шекелей.

Помимо этого, школам разрешено взимать отдельную плату за дополнительные занятия с учениками. Здесь платежи добровольные: в начальной школе — до 2,650 шекелей, в средних классах — до 3,180, в старших — до 3.450. Эти платежи постоянно подвергаются критике как узаконенная форма неравенства в государственном образовании.